rekenen

Donderdag 13 oktober hebben jullie eens niet 3 uren naar mij moeten luisteren. Joepie denken jullie misschien…
Pieter was de eerste 2 uren jullie leraar. We hebben een introductieles rekenen gekregen.
Eerst hebben we wat meer geleerd over rekentaal en daarna begon het echte werk: rekenoefeningen maken.
We hebben leren werken met een rekenmachine om procenten uit te rekenen. We hebben geleerd over lengte, breedte en hoogte. We hebben zelfs enkele oefeningen gemaakt uit een rekenboekje van de lagere school.
En ik heb gezien dat sommigen onder jullie al goed kunnen rekenen.

Vonden jullie de rekenles interessant?
Vind je rekenen leuk?
Wil je naar de les rekenen in Leerpunt komen?

Ik ben benieuwd naar jullie antwoorden.

Groetjes,
Lynn

Designmuseum

Dag iedereen,

Dinsdag 4 oktober zijn we met de klas naar het Design museum in Gent geweest.
Onze gids Bernadette heeft ons met veel enthousiasme oefeningen gegeven en ons in het museum rondgeleid.
In het museum hebben we een mooie collectie aan meubels gezien, soms oud en soms heel modern. Er was ook glaswerk, servies, vazen en zoveel meer. We hebben zelfs een hele mooie carrousel gezien met lichtjes en muziek.
Alle voorwerpen in het museum zijn dingen die mensen kunnen gebruiken, het zijn gebruiksvoorwerpen.
Na de rondleiding konden we de artiest in ons ontdekken en zelf een kopje beschilderen.

hard aan het werkalle kopjes

Wat vond jij het mooiste in het museum?

Ik vond deze zetel heel mooi. Design_museum_Zetel_Proust

Zal je later nog eens gaan samen met jouw familie of vrienden?

groetjes,
Lynn

klasfoto met Farida

Gisteren is Farida van de Wablieft op bezoek gekomen in de klas.

Zij heeft ons wat meer verteld over een blog.

Wat is dat nu precies ‘een blog’?

Dat is een stukje tekst dat je zelf kan schrijven.

En andere mensen kunnen dat lezen en dan reageren.

Je kan in een blog schrijven over van alles: over jouw hobby’s en interesses bijvoorbeeld.

Je kan schrijven over kookprogramma’s, over het weer, over muziek en zoveel meer.

We zitten nu in een speciale module: het is het laatste niveau!

Daarom doen we ook speciale dingen zoals veel opdrachten buiten de school en deze blog schrijven over wat we doen in de les.

Maar wie zijn jullie allemaal? Kan je wat meer schrijven over jezelf?

Wie ben jij? Waar woon jij? Wat vinden jullie leuk? Waarom leren jullie Nederlands?

We gaan nog even terug naar woensdag 28 april 2010.
Dat was de laatste dag van de alfa module 15.
Tijd voor een feestje dus!
Een hapje, een drankje, maar ook het bezoek van directrice Rein.
Zij gaf iedereen een diploma, en ook nog een mooi boekje als cadeau.
Een dikke proficiat van Rein en Dirk!

En veel succes met het verdere leven, en met nieuwe lessen en cursussen!
Misschien zien we elkaar nog wel eens in Leerpunt of in Gent?

Maar hier zijn eerst nog enkele foto’s als souvenir.

Groetjes van Dirk.

Bezoek van directrice Rein.

Op woensdag 28 april is de laatste les van module 15.
Het is voor ons ook de laatste les Nederlands.
Morgen komt Rein, de directrice van Leerpunt.
Zij geeft iedereen het eind – diploma.

En wat daarna?
Veel mensen gaan verder rekenen bij Greta.
Dat begint al volgende week maandag.
Andere mensen wachten op een computercursus voor september.
Anderen willen naar een andere school.

De cursisten schrijven hun leervragen in een reactie bij deze tekst.

Veel leesplezier!

Groetjes van Dirk

Vorige week hebben we veel gedaan!
We hadden geen tijd om te bloggen!
Daarom doen we het vandaag.

Op donderdag 22 april zijn we naar het Designmuseum geweest.
Het was mooi weer, dus gingen we te voet naar de Jan Breydelstraat.
Bernadette heette ons hartelijk welkom in een mooie oude kamer.
Die was uit de 18de eeuw, dus dat zijn de jaren 1700!


Eerst moesten we een mooi voorwerp kiezen dat bij ons paste.
Iemand koos een lepel, want die ging vandaag lekker koken!
Of iemand koos een wasknijper, want die ging vandaag de was ophangen!

Daarna moest iedereen per twee een mooi voorwerp zoeken in het museum.
Iedereen kreeg een stukje van een foto mee.
Een stukje van een kopje of servies, van een vaas of beeldje.
Alle mensen moesten ook het voorwerp tekenen.
In onze klas zijn er veel nieuwe artiesten!

Aan het eind van ons bezoek hebben we allemaal een kopje beschilderd.
Met speciale verf op porcelein.
Bernadette gaat onze kopjes vernissen.

En als ze klaar zijn, mag Dirk ze komen halen.
En dan krijgt iedereen zijn of haar kopje terug!
Het was een fijne dag in het museum.
Bedankt Bernadette, en we komen nog wel eens op bezoek!

Groetjes van Dirk.

Op woensdag 21 april kwamen Brigitte en Tom van Vorming Plus op bezoek in onze les.
Brigitte gaf ons veel info over de cursussen van Vorming Plus.
Het zijn korte cursussen: een kleine kennismaking met wat ik wil leren.
Bijvoorbeeld: hoe kan ik beter werken met mijn GSM? Hoe geef ik massage?
Of hoe kan ik op internet? Die cursus begint al op 28 april.
Dan moeten we snel inschrijven!

Tom gaf een voorbeeld: een les digitale camera.
In de les hebben we geprobeerd om goede foto’s te maken:
scherpe foto’s, en pas ook op voor je duim voor de lens!
En bij een digitale camera gaat alles vanzelf:
je moet niet meer draaien aan een knop voor een volgende foto.
Tom heeft alle foto’s op computer getoond.
Bedankt Brigitte en Tom, en veel succes met de cursussen!
Wat vind je van deze foto? Is hij mooi genoeg voor op onze blog?

Groetjes van Dirk

Vandaag zijn we samen naar de bibliotheek op de Zuid geweest.
Veerle van de Bib gaf ons een rondleiding.
Eerst maakten we kennis in een grote zaal: wie ben je, welke talen spreek je, wat lees je graag?
Voor veel mensen was dit het eerste bezoek.
We begonnen helemaal boven op de 5de verdieping.
Daar heb je veel muziek: pop en klassiek en muziek uit veel landen.
Nour Osman en Chadar waren blij dat er een lift was!
Op de 4de verdieping vonden we veel verhalen en romans, ook in andere talen.
En wat ook interessant is: computers alleen om Nederlands te oefenen!
Op de 2de en 3de verdieping zagen we veel boeken met informatie:
over reizen, koken, tuin, en handwerk.
Daarbij ook nog films op DVD!
Op de 1ste verdieping zagen we veel mensen kranten en tijdschriften lezen.
Andere mensen dronken een kopje koffie in het leescafé.
Op het gelijkvloers waren er veel kinderen in de drukke jeugdafdeling.
We keken ook even rond in de themazaal, daar waren heel wat veel gevraagde boeken.
Ook boeken met GROTE LETTERS!
Aan de balie toonde Veerle hoe we onze boeken zelf konden inscannen met een machine.
Houria kon dit al zelf: ze kreeg een ticket met twee boeken op.
Veel mensen zoals Abdeslem, Daoruang en de twee Aïcha’s lieten zich inschrijven.
Zij kregen hun eerste bib kaart!
Amina was haar kaart thuis vergeten!
Na het bezoek vertelden veel mensen mij: ik kom zeker terug!
Alleen of met de kinderen…
En ik wil lezen, en CD’s kiezen, en op de computer oefenen, en misschien op internet?
En ik geef mijn boeken en CD’s op tijd terug want anders betaal ik een boete!
Bedankt, Veerle van de Bib!

Groetjes van Dirk! En een leuke paasvakantie!

Hallo beste mensen van Alfa module 15!

Dit hebben we allemaal gedaan op maandag 29 maart:

- 9.00 uur: afspraak in Leerpunt, we gaan samen naar De Sloep in de Bevelandstraat in Gent.
Abdellah, de twee Aïcha’s, Hamid Ennakhlaoui, Naziha, Chadar, Amina, Fatima,
Daoruang en Faustina gaan mee.

- 9.20 uur: we vertrekken samen naar De Sloep. We nemen tram 4 richting Muide.

- 9.30 uur: Nele van de Sloep verwelkomt ons met koffie, thee en koekjes.
We maken samen een mooie zin:
DE SLOEP IS EEN OPEN HUIS VOOR OUDERS MET JONGE KINDEREN.
Nele vertelt over het consultatiebureau, het inloopteam, de moedergroepen en het winkeltje.
Ook krijgen we informatie over zwangerschap, djuma, gezinshulp en gezondheid.
We kijken naar mooie foto’s van de verschillende activiteiten in De Sloep.
We lezen de folder van de Sloep en maken de oefeningen op ons blad.
We zoeken kinderkleding, speelgoed en schoolgerief in het winkeltje van medewerkster Kenza El Alaoui.
Artikel 60 – medewerkster Ümüs Ücer vertelt over haar werkervaringen in De Sloep.
Nele geeft nog meer informatie over de moedergroepen.
Veel mensen vragen info over sport voor vrouwen, zwemmen, naaien en fietsen.
Iedereen vindt dit bezoek heel interessant, veel mensen komen nog wel eens op bezoek!
Bedankt mensen van De Sloep en veel succes met jullie werking!

Groetjes van Dirk!

                      

Het is lente !

Vandaag was het een speciale dag voor module 15.
Farida van de Wablieft kwam op bezoek.
Zij vertelde over hoe zij blogs maakt voor de krant.
In een blog kan je over alles schrijven…

Over het goede weer van vandaag.
Over wat je gezien hebt op TV of in de krant.
Over je kat of je verkoudheid!
Over de vakantie of over een boze bus-chauffeur!
Of over een feest of over een dure factuur!

Nour Osman, Choger, Houria, Gifty, de twee Aïcha’s,
de twee Hamids, Abdeslam en Abdellah,
Daoruang, Fatima en Naziha …
schreven allemaal een mooie blog.
We wachten dus nog op de blogs van:
El Hassan, Monday, Rahela, Faustina,
Amina en Cadar.
Misschien volgende week?

Groetjes van Dirk.

Vorige dinsdag was er geen les in de Hippoliet.
Geen les!

Geen elektriciteit!
Geen verwarming!
Waarom niet?
Schrijf je antwoord op.

Groetjes van Dirk.

Hallo beste mensen van module 15!

Module 15 is de laatste module voor de lessen Nederlands.
Daarom maken we er een speciale module van!
We gaan veel op bezoek: naar de bib of naar een museum …
Of soms komt er iemand op bezoek: iemand van de Wablieft, Vorming Plus …
We leren iets over onze buurt.
We kijken naar een Vlaams programma op TV.
We zoeken veel op Internet.
En we krijgen een mooi diploma van Katrien!

Maar we doen ook een project: “Bloggen op internet”
“Bloggen”, wat is dat?
Een BLOG is een soort krant van module 15 op Internet.
In die krant zetten we eigen teksten van de klas.
Teksten over : wat heb ik gezien of gehoord?
Wat denk ik daar over? Wat is er gebeurd in de klas of in mijn buurt?

Andere mensen lezen dan ook onze teksten.
Ze kunnen daar dan op antwoorden.
Ze schrijven dan een briefje naar ons op internet.

Hoe schrijf je een blog? Is dat moeilijk?
Dat vertelt Farida van de Wablieft ons op woensdag 24 maart.
Maar we kunnen nu al oefenen met bloggen!

Veel succes!
Groetjes van Dirk.

Het is ondertussen al 4 jaar geleden dat de eerste Ambassadeurs Basiseducatie hun attest in ontvangst namen. Sindsdien is deze werking alleen maar gegroeid en bovendien van onschatbare waarde gebleken. De centra die ambassadeurs inzetten, hebben ingezien dat dit een zeer belangrijk instrument is in de promotie en de bekendmaking van de problematiek rond laaggeletterdheid; hun getuigenissen laten niemand onberoerd. De nationale werkgroep promotie heeft in het verleden deze werking ondersteund en zal dit in de toekomst ook steeds meer doen.

Om het ambassadeurschap nog beter bekend te maken binnen de Centra Basiseducatie (bij cursisten, lesgevers, directie en staf) werd een ambassadeurskrantje aangemaakt met info over de werking, voorstelling van de ambassadeurs, enz.

Niet toevallig op dinsdag 8 september — internationale dag voor alfabetisering — verspreiden we het krantje in Leerpunt.

Je kan het ook hier al lezen in pdf: klik!

ambassadeurskrantje

De tweede editie van de doe-dag was opnieuw een voltreffer.

Op 5 locaties konden onze NT2-cursisten verschillende workshops volgen, de ene al actiever dan de andere.

Speelplezier stond centraal maar natuurlijk werd er (onbewust) de hele dag Nederlands geoefend.

Dit waren de doe-dingen:

Enkele beelden van onze huisfotografen:

circus

knutselen

koken met mohamed

[foto's in kleur: Valerie Frère]

trommelen

voetbal

[foto's in zwart-wit: Tim Heiden]

Jan maakte ook een prachtig filmpje.
Met een videocamera van iBIB, een initiatief van het IT-huis.
Het filmpje is voor intern gebruik, dus we zetten het niet online.
Sommige cursisten (of lesgevers?) zijn op hun privacy gesteld :-)

Wablieft bracht vorige week een extra editie uit.
De krant was volledig gewijd aan ‘Het plan tegen armoede’.

Wablieft is een krant in eenvoudig Nederlands.
Elke week vindt u er het nieuws uit België en de rest van de wereld.
Je kan de krant kopen in een (grote) krantenwinkel of je kan een abonnement nemen.

wablieft

“Ik kon geen brief lezen”

Deze maand in Klasse voor Ouders.
Nancy vertelt hoe ze dankzij Basiseducatie leerde lezen en schrijven.
Er ging een nieuwe wereld open, voor haar en voor haar kinderen.

Lees HIER het volledige artikel.

Bel Nancy!
1 op 7, of 800 000 Vlamingen zijn laaggeletterd. Ze kunnen geen brief of bijsluiter lezen, kunnen hun wisselgeld niet controleren, geen treinkaartje kopen in een automaat of een gsm gebruiken… Je hebt zelf een probleem met lezen en schrijven of je kent zo iemand? Nancy wil hen over de streep trekken om een cursus te volgen in de basiseducatie. Wie dat wil kan haar bereiken op het Centrum voor Basiseducatie: 014 58 41 91 of 0487 68 88 71.

artikel over Basiseducatie in Klasse voor Ouders
(bron: Klasse voor Ouders, maart 2009)

Werkwoordstijden.
Een groot probleem voor wie Nederlands leert.

De cursisten van module 10 leerden vorige week de OVT herkennen — “ik was ziek”.
Eerder oefenden ze al op het gebruik van de VTT — “ik ben ziek geweest.

We lazen en beluisterden teksten van mensen die over vroeger praatten. We leerden over T K o F S CH i P. We omcirkelden werkwoorden en maakten er nieuwe zinnen mee. We vertelden over voorbije weekends, over gekochte kleren, over gekookte aardappelen,… als het maar in de verleden tijd was.

De cursisten kregen ook een schrijfopdracht: aan de hand van voorbeeldteksten en een tabel met onregelmatige werkwoorden, moesten ze zelf een tekstje maken. Wie geen inspiratie had, kon eerst een vragenlijst beantwoorden en dan met de antwoorden het tekstje maken.

Het thema: ‘mijn huis vroeger’ (“Toen ik klein was, …”)

Enkele hulpvragen:

  • Waar woonde jij toen je nog klein was?
  • Woonde je in een huis of op een appartement?
  • Hoe groot was je gezin?
  • Had je een eigen kamer of niet?
  • Welke kleur had je kamer?
  • Welke meubels stonden er?
  • Wat deed je meestal thuis?
  • Vond je het gezellig in huis?

Enkele fragmenten uit de tekstjes van cursisten:
– de originele versie, dus vóór de verbetering –

Pierre
Toen ik klein was, woonde ik in een stad. Ik woonde in een groot huis met een verdiep. Wij hadden 6 kamers bij je thuis, want ik heb veel zussen en broers en papa heeft 3 vrouwen. Ik had niet een eigen kamer maar ik sliep samen met mijn broers. En mijn zussen heeft haar kamer. Wij hadden een groot slaapkamer met drie bed. De kleur van slaapkamer was wit. In de kamer stond alleeen een grote tafel met 6 stoelen voor studie in de namiddag na terug school. Mijn broers en ik wij zijn zes, op de tafel stond een radio en wij luisterden muziek en nieuws. Het was een goede tijd voor mijn broers en ik. Ze was heel gezellig slaapkamer.

module10

Mukda
Vroeger geboorte ik op het hoofdstad in Thailand. Tot 1 jaar langer mijn vader werkte ambtenaar van de politie noord provincie Chaimai. Woonde ik had huis van ambtenaar. Ik had een groot huis. Boven waren 2 kleine slaapkamers en beneden was de woonkamer, naast de gang had keuken en badkamer en een grote tuin. Tot 5 jaar later mijn vader kocht een nieuw huis. Onze huis het kanaal achterblijven. En terrein dichtbij had berg prachtig. Ik ging naar school met onze broers en 1 zus. Vroeger werkte ik in de winkel naaister van vrouwen. Ik werkte 26 jaar lang.

Nancy
Toen ik klein was, woonde ik in een stad, Kinshasa. Ik woonde in een huis. Ik heb niet zus en broers. Onze huis 2 kamers, ik had een eigen kamer. Ik had roze kamer. Ik had groot kamer, stonden erin kleerkast. Ik vond mijn kamer gezellig.

Sebahat
Toen ik klein was, woonde ik in huis in een dorpje. Vier slaapkamers en woonkamer en geen badkamer maar klein douche en tuin. Woonde ik samen met mijn vader en moeder, ik had zeven zussen en twee broers en drie nichtjes van mijn vader. Ik speelde altijd op de straat met mijn vrienden omdat ik had veel vriendinnen. Mijn moeder mocht ik niet in mijn huis spelen, soms met mijn vrienden huiswerk maken dat mag. Mijn huis veel warm maar gezellig. In de winter was er heel veel sneeuw. Als we naar school gingen mijn vriend wacht altijd mij samen naar school gaan.

module10

Kamonthip
Toen ik zeven jaar was woonde ik in een dorp. Een kleine stad in het binnenland van Thailand. Ik had een grote familie en ik had 3 zussen en 3 broers. Maar mijn thuis was niet zo groot, te klein voor iedereen. Elke dag ging ik mijn ma en pa helpen. Ik deed dat graag. Elke maaltijd waren wij samen om te eten. Dan had ik gespeeld met mijn zussen en broers. Vroeger hadden wij geen elektriciteit ook en geen tv en geen radio. Alleen een olielampje. Wij hadden water uit de grond om te drinken. Wassen kuisen en eten te maken. Als ik naar school ging was het te voet, wij hadden geen fiets.

Kamal
Ik woonde vroeger in Algerije. Ik heb vier zussen en twee broers. Wij hadden drie slaapkaamer, een badkaamer, een keuken. Ik verdelen de slaapkaamer met mijn broer. We hadden tv en hifi maar we waren niet rijk maar wij waren blij.

Mediatrice
Ik kom uit Burundi, ik ben 31 jaar, nu woon ik in België. Toen ik klein was woonde ik in een stad van Burundi, Bujumbura. We hadden een groot huis met 5 kamers en daar woonde ik samen met mijn ouders, mijn 4 zussen en 5 broers. Ik sliep samen met mijn 2 zussen in een kamer we hadden een groot bed en een klein met een grote klerenkast. Er stond geen bureau in onze kamer. Ik deed meestal opruimen in onze kamer. Soms mijn zussen konden mee helpen. In onze kamer had een blauwe kleur en was groot Er hingen een kapstok en foto’s. Ik vond onze kamer gezellig.

module10

Krishna
Ik kwam in 2005 naar Gent. Ik woonde in Kazernestraat in Gent. Daar was heel rustig maar kamer was heel klein en duur. In mijn kamer stonden bed, tafel, stoel, koelkast, en lavabo. Ik had 2 jaar wonen dan ik had verhuizen naar Kortrijksepoortstraat. Daar was niet goed want heel lawaai was. Daar reden op de straat veel auto en tram tot middernacht en kamer ook veel koud. Ik had kachel heel nacht aan deed maar ik had kreeg veel duur. Omdat ik had vond niet leuk dan meteen ik had gewenst verhuizen maar ik vond niet.

Nasser-Edine
Toen ik klein was, woonde ik in hoofdstad Algiers land Algerije. Ik woonde in een huis, ik had groot gezin, ik had 6 kamers er bij ons huis. Ik sliep samen met mijn broer, ik had een grote kamer ik had een tafel, twee bets en tv en chen-hifi. Mijn kleur bij mijn kamer blauw.

Songül
Ik woonde in de stad. Toen ik klein was woonde ik in een mooi huis, ik had een grote tuin, ik was samen wonen met mijn grote familie, mijn vader, moeder, zus, grote broer, schoonzus, met mijn kleine broer en mijn neef. Onze huis was drie verdieping. Ik was samen met mijn kleine broer en met mijn neef zelfde kamer slapen. Vroeger toen ik klein was speelde ik mijn tuin samen met mijn vriendinnen. Vroeger was we hebben geen badkamer. Van onze keuken was ouderwets. De huizen in onze straat zagen er allemaal hetzelfde uit. Van mijn straat was veel veel lawaai door de auto’s. Toen ik klein was samen met mijn broer en ik ging naar school. Vroeger hadden we geen tv.

module10

Vera
Ik woonde in een klein dorpje naast Moskou. Ik woonde op een appartement. Ik had niet zo groot gezin. Met mijn oma en mijn moeder. Ik had een zus en geen broer. Er waren 2 kamers. Wij hadden een witte slaapkamer. Ik had geen eigen kamer maar ik sliep samen met mijn moeder. Ik met mama hadden 1 grote slaapkamer maar oma had een kleine slaapkamer. Wij hadden in grote kamer een grote kast, 2 bedden, tv, luster, cd-speler. In het weekend keken wij tv en poetsen. Reden wij naar Moskou. Nee, ik vond onze kamer niet gezellig.

Wilai
Toen ik klein was, woonde ik in een dorpje. Ik woonde samen met 3 broers en 2 zussen. Wij hadden 3 slaapkamers en een grote living, ik sliep met zussen. Het was gezellig familie, in achtertuin stond veel mango. Ik speelde met mijn vriendinnen op het pleintje en op naast de straat als ik ‘s middags uit school kwam, kuiste ik in mijn huis en gekookt het eten elke avond voor familie. Elke avond samen wij gegeten. Wij slaapkamer was niet groot, er stond alleen kast en bed. Het liefst zat ik in de tuin, de zon scheen. Het was gezellig.

Youssouf
Toen ik klein was, woonde ik in platteland Tanger Marokko. Ik woonde in huis, ik had groot gezin, ik heb 3 broers en 4 zussen, ik had 5 kamers. Ik had kamer samen met mijn broers. ik had grijs kleur kamer. Ik had groot kamer, ik had klerenkast en tv en radio.

module10

Jeta
Ik woonde toen in de groot stad Kinshasa. Ik had een groot thuis woonden samen met mijn 3 zussen en de twee broers. Thuis ik had zes slapenkamers, 3 slpk voor de dochters en de 2 slpk voor de jongens, 1 slpk voor mijn ouders. De muur buiten de mijn thuis is groen.

Een tijdje terug publiceerde Visie een interview met Jan & Ingrid, twee van onze ambassadeurs.

Jan & Ingrid, twee van onze ambassadeurs...

Twee van onze ambassadeurs...

Je kan het artikel hier lezen.

Sinds vorig jaar is er een computerklas in ons lesgebouw in Dok-Noord.
Het lokaal is geen Openleercentrum — dat is in de Hippoliet Lammensstraat — en het is ook niet bedoeld voor computerlessen.

Lesgevers kunnen het lokaal reserveren en er met de groep oefeningen maken op computer, zowel online oefeningen (zie onze oefenpagina) als educatieve software die op de computers is geïnstalleerd.

Er zijn 13 computers in het lokaal. Dus als er nu toevallig 20 enthousiaste cursisten de Nederlandse les verkiezen boven de vrijdagse vrijdagmarkt, dan werken we gewoon met een beurtrol. :-)

Welkom op het weblog van Leerpunt Gent-Meetjesland-Leieland.

Op deze blog lees je alles over het reilen en zeilen in de lesgroepen.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.